順境容易成才

作者:莫雯 来源:本站原创 发布时间:2015年10月27日
 

 

        我們常聽到說逆境能出人才。似乎在人們心目中,只有在惡劣的環境下,經歷過風雨的洗禮,然後就容易成人成才了。的確,逆境是造就人才的一個重要因素,可我認為,一個好的環境更能成就人才。
        正如魯迅所說:“天才的出現,不僅需要天才的種子,而且更要有適宜天才成長的土壤。”就以魯迅本人為例,他的家人從小就給與他良好的學習環境,在充滿文學氣息的家庭中耳濡目染,正因如此,他才認識到要拯救當時的社會,首先要拯救麻木的人心。如果魯迅當時沒有得到良好的教育環境,估計現代文壇便少了一顆璀璨的明珠。有一顆好的種子固然重要,可缺少了肥沃的土地,再好的種子也只是種子,永遠成不了參天大樹。
       “蓬生麻中,不扶而直“這是古人根據自己的經驗給我們總結的生活警句。杜牧的官宦家世,為《阿房宮賦》的寫出奠定了基礎;李清照的書香環境,成就了她在宋朝詞壇的卓越地位;王獻之的父親是書聖,所以王獻之後來成為當時書壇的又一大家就不足為怪了。我們常說,要讓孩子贏在起跑線上,如果在起跑線上就已經領先其他人,那麼後面的路便會少些波折;而那些條件相對落後的人,只有渡過更多的難關,才能成功,所以順境比逆境更容易成才。
        當然,一個人天生的家庭環境我們決定不了,可後天的環境卻是自己可以選擇甚至創造的。孟母為了兒子的成長,三次擇鄰而居,結果兒子後來成為了儒家供奉的聖人。生活在同一個班級的同學總是會相互影響的,在一個好的班級裡,因為有一個良好的學習環境 ,所以大家會你追我趕;如果不幸坐在了一個紀律差的班級,學習就會受到干擾,人也容易變壞,因為“近朱者赤,近墨者黑”。
        既然順境比逆境更容易讓我們成才,那我們就要好好地珍惜當下的學習環境。莫等閒,白了少年頭,空悲切!
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