“三步走”訓練法介紹

作者:羅素平 来源:本站原创 发布时间:2015年11月12日
 

 

        無論是學生,還是老師,英語作文一直都是他們無法避免的難點。學生寫起來費力,老師改起來更費勁。所以要解決這些問題,就需要費一番功夫。我在英語作文教學實踐中,也總結了一些自己的經驗。        
我把我的作文訓練法稱為“三步走”訓練法。也就是按照詞————篇“三步走”的順序,由易到難,由淺到深,循序漸進地訓練。具體來說,就是這樣做的:
        1、重視詞的積累和運用。在平時學習中,要注重單詞的識記,特別是那些重點單詞必須默寫過關,用滾雪球的方式積累詞彙,同時還要讓學生用剛學來的詞造句子。這樣既讓學生記住了單詞,又幫助他們訓練了句子,也為後面寫作時運用這些詞語打下了基礎。
        2、重視句的積累和運用。課文中的精彩句子和重點句子,要求熟讀和默寫。熟記這些句子,既可帮助學生更好地理解語法知識,又可以作為他們今後寫作的素材。課堂上,多鼓勵學生進行口頭表達,多讓學生連詞成句,修改錯句,改寫句子,轉換句型。總之,要重視句子的使用。
       3、既重視模仿改寫,也重視獨立作文。初期的模仿改寫訓練應從改變文章的人稱、時態方面入手,逐步過渡到寫對話或短文。可以將寫作任務直接派發至學習小組,讓他們在一起完成所給的學習任務,相互修改,以便共同提高。
        平常教學時,我就常採用這些方法來指導學生作文,效果還不錯。
点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
相关信息
    没有关键字相关信息!

[err:数据源标签'上一篇'模板转换错误,原因:扩展对象“labelproc”没有具有 5 参数的匹配“GetInfoPath”方法。]

[err:数据源标签'下一篇'模板转换错误,原因:扩展对象“labelproc”没有具有 5 参数的匹配“GetInfoPath”方法。]