對於班主任工作的反思

作者:廖麗萍 来源:本站原创 发布时间:2018年05月07日
 

班主任管理的是班級每個孩子的各種行為,包括他們的學習習慣方面、課間紀律方面、同學相處方面、文明禮儀方面、合理利用時間方面、就餐禮儀和身體健康等等方面。我們用自己良好的言行去感染著他們;由於我們的社會經驗豐富,我們用我們的言語去告誡他們。我們的初衷是多麼的美好!

但是在這段時間,我一直在思考一個問題,我們一起沉思起來。現在的孩子哪個不是深受父母的寵愛,大人的中心是孩子,孩子的中心還是孩子。我們會用心的聆聽他們的說話,會用心體會他們的心情,會儘量滿足他們的要求。所以不知從什麼時候開始,孩子們認為,爸爸媽媽老師們應該要先聽他說話,而不關心大人們是否在交流;孩子們認為,我的情緒你們大人必須關心,不管剛才我犯了多大的錯誤;孩子們認為,這個東西我喜歡,它就可以是我的,不需要關心東西的主人是否樂意。而這些可能出現的情況,是我們想要得到的嗎?答案很明確的。

什麼事情都有兩面性,沒有什麼是絕對的好壞。現在我們的教育方式很多元化,而哪些方面是需要我們時刻關注,哪些方面是該讓我們試著放手,讓孩子們自己去感受的、經歷,哪怕是受到挫折。是很值得我們深思的。

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