编辑：彭博 来源： 初中部 时间：2022-12-02 访问：次
金风送爽登凤凰，共游诗意栖居地
为更加熟悉校园地理位置及周边环境，感受人与自然和谐共生的关系，东方英文书院初中部七年级组织策划了校园系列课程（一）主题：《诗意栖居地》。
一、课程目标
1.了解学校所处的地理位置及周边环境。
2.观察山景，能用诗歌或散文表达所见所想，并能用绘画表情达意。
3.将能够感受人与自然和谐共生的关系。
4.体验学校生活的美好与特质，并能够与家人分享自己的体验。
二、课程实施
整齐有序的队列，伴随着嘹亮的班级口号，我们出发啦！
在老师的带领下，我们一路欢歌，感受金秋带给我们的欢畅，沐浴着秋风拂过脸庞的惬意。沿途中，树上稀稀拉拉的叶子，时不时掉落一片，大地母亲敞开她宽阔的胸怀迎接每一片落叶，同时也在迎接、拥抱我们这群可爱的学生！
一路上我们热情高涨，时而看看野外的美景，时而和老师交流，时而哼着小曲，时而吟诵诗篇。并不时发出开心的笑声，感受着集体活动带来的愉悦。
阳光正好，我们行走在风景如画的凤凰山，放飞心情、拥抱自然，尽情呼吸新鲜空气。一边走一边欣赏着沿途的美景，感受着大自然的魅力，一路欢笑，一路高歌，充分展示着一名中学生朝气蓬勃的精神风貌。
休息时我们拿出自己早已经准备好的的笔记本写下优美的诗篇，亦或是用笔画下这眼前的美景。没有带笔记本的同学，索性直接吟诵起秋天的诗句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”“秋风萧瑟，洪波涌起”充分的将所学知识灵活运用到实践中。
“走到山中向下眺望，钟楼树木丛生，教学楼、宿舍变得渺小，路上鸟语花香，蝉声不断。”
通过此次活动，我们走进社会，亲近自然，近距离感受学校所处的地理位置及周边的环境，激发了对大自然的热爱之情，同时磨炼了意志，锻炼了体魄，增强了纪律观念和集体协作意识。
站在秋的路口，不只有回忆，诗和远方已在轻轻招手。我们勇敢走出自我，用脚去丈量精彩人生。
三、诗意创作
返校后我们通过诗歌散文与绘画的形式总结了这次登山活动的感受。大家一起来欣赏我们的作品吧!
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