以新课标为引领 努力创建高效课堂

编辑：郑咏 来源： 时间：2023-02-17 访问：次

为了进一步推进教学改革，探讨新课标理念下课堂教学模式，不断优化课堂教学结构，提高课堂教学的有效性，发挥优秀骨干教师的示范和引领作用，促进全体教师共同成长，小学部第七周组织各科教师深入开展研讨课教学活动，以课标为引领，努力创建高效课堂。

肖方华（语文）、刘翔辉（数学）、漆莉（英语）、陈自兰（科学）、胡雅瓷（音乐）等五位教师上了研讨课。上课教师课前深入钻研教材，精心设计教学环节，认真制作课件，做好上课前的各项准备工作。课堂上，各科教师善于引导学生自主、合作、探究学习，充分体现新课标的教学理念，以生为本，发挥学生的主体性，注重培养学生的学习能力、思维能力、探究能力和创新能力，收到了良好的教学效果。

每节研讨课，上课前教研组长都会组织教师进行讨论研究，确定教学方案。授课教师先在平行班进行试教。试教后，教研组长及时组织听课教师进行评析，找出存在的问题，提出改进意见，及时进行修改完善。

每一节研讨课结束后，教研组都会及时组织教师进行评课研讨。先由主评教师重点评析，再由各年级教师代表补充评析，最后由教学管理人员做评析指导。评课教师在肯定优点亮点的同时，也指出存在的问题，并提出改进意见。

通过开展研讨课教学活动，为各科教师创造了交流研讨的机会，使广大教师进一步明确新课标教学理念，真正发挥研讨课的示范和引领作用。经过教研组长和各科教师的共同努力，顺利完成本学期研讨课的教学任务，取得了圆满成功。