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慈善文化进校园,爱心传递千万家

编辑:Karry 来源: 撰稿:杨桂枝 时间:2023-06-06 访问:


随着堆满货物的车辆疾驰而去,最后一批捐赠物资满载着孩子们的爱送走了,这是国际部DP学生CAS活动的又一次壮举,更是爱心接力棒传递的又一次行动。数年来,DP学生保持这个优良传统,学生有组织、有计划地制定策划方案,作为DP的核心课程,他们在活动中较好地诠释了创意、行动、服务的理念。本次捐赠活动得到了全校师生的积极响应。



在这次捐赠活动中,最先积极行动起来的是俩兄弟,他们把自己家里的衣柜清理了一个遍,甚至说服家长把旧衣服统统拿出来,那份滚烫滚烫的热情,山区的孩子一定感受到了吧!还有一对双胞胎兄弟,哥哥拿来书包,弟弟就递过来书籍;哥哥拿来衣物,弟弟就递过来袋子。俩兄弟配合得天衣无缝,妈妈看见了,默默地参与进来,支持孩子们的行动,为孩子们的成长而欣慰。最后,两个鼓鼓的书包硬是被他们俩给背了过来。气喘吁吁的他们满头大汗,却是笑容满面,幸福感就在伸出援助之手的一瞬间。如果,山区的孩子背上了书包,一定也感受到那份美好了吧!他们或阅读或写字,爱的种子也将在心中萌芽。



国际部的慈善文化进校园活动已经成为一种传统。孩子们通过自我组织、自我设计、自我思考、采取行动,进行深入的研究,通过实践活动,与社会链接,习得知识,培养学生的社交技能、沟通技能、解决问题的能力。通过走出去,让孩子们看见:在城市中,志愿者忙碌在地铁公交、小区街巷、商场超市,行义工服务,培育文明新风;在校园里,一抹抹殷红的“红马甲”导路线搬行李,维护文明校园秩序;在校园内,师生互敬互重,同学互帮互助,陪伴成长。润物无声,他们也将在日常生活中心怀善念,胸有善心,口有善言,眼有善景,手有善行,克己援人,舍己助人,懂得感恩、乐于奉献。而这,不正是IB教育十大培养目标之“懂得关爱”的一本活的教材吗?


“爱人者人恒爱之”,在爱与责任中品味慈善的魅力,青春少年未来可期!


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